قراءة هادئة في سياسات وزارة التربية: أخطاء إدارية ومغالطات نقدية

تناول الكاتب الدكتور ذوقان عبيدات في مقاله عبر وكالة عمون الإخبارية تقييماً منصفاً لأداء وزارة التربية، مستعرضاً أبرز الأخطاء التي وقعت فيها الوزارة والمغالطات التي واجهتها.

وأوضح الكاتب أن الأخطاء تمثلت في اتخاذ قرارات مفاجئة دون تمهيد، وغياب شرحها للمواطنين إلا بعد الاعتراضات، فضلاً عن ضعف الدفاع الإعلامي عنها وعدم وجود قيادات أو لوبي محايد يتبنى توضيحها موضوعياً للمجتمع.

كما تطرق المقال إلى المغالطات النقدية التي تعرضت لها أعمال الوزارة، مثل الانتقادات الموجهة للتوجيهي الجديد «امتحان القبول»، ومسألة حسابات الفيزياء والرياضيات، مؤكداً أهمية التركيز على بناء طبيب مفكر يمتلك مهارات التفكير والفلسفة والأخلاق.

وتناول المقال أيضاً نقص القيادات الفاعلة داخل وزارة التربية، ونتائج اختبار بيسا التي أظهرت تقدمًا لطلبتنا، إضافة إلى أهمية الخطاب الإعلامي المسؤول في التعامل مع القضايا التربوية التي تمس كافة شرائح المجتمع.